Esta página la utilizaré para mostrar algunos productos elaborados por mis educandos de 4°, de la asignatura de español.
Expresión escrita.
En el bloque 2 de cuarto año de primaria, contamos con la visita de personal de la fundación Don Bosco, estas personas dieron una platica sobre la no violencia, al termino de esta, se le pidió a los educandos que contestaran 3 preguntas referentes al tema. A continuación presentaré 2 trabajos de alumnos con alto desempeño. Lo que quiero mostrar con estos trabajos es la calidad de redacción, el adecuado uso de la puntuación y el mínimo de faltas de ortografía, cabe aclarar que la calidad de los trabajos va en función de la zona de la escuela, del apoyo gubernamental, del apoyo de la comunidad y de diversas situaciones familiares.
Expresión escrita de 2 alumnas con bajo desempeño.
En el bloque 2 de cuarto año de primaria, contamos con la visita de personal de la fundación Don Bosco, estas personas dieron una platica sobre la no violencia, al termino de esta, se le pidió a los educandos que contestaran 3 preguntas referentes al tema. A continuación presentaré 2 trabajos de alumnos con bajo desempeño. Lo que quiero mostrar con estos trabajos es el camino que les falta recorrer a estos educandos, las estratégias que debo seguir para encaminarlos hacia un aprendizaje de calidad y generar estratégias para permitirles adquirir las competencias necesarias.
En el caso específico de los alumnos con bajo desempeño, su situación puede estar influenciada por situaciones familiares, escasos recursos, problemas de aprendizaje, en fin, una cantidad enorme de posibles situaciones.
En el caso específico de los alumnos con bajo desempeño, su situación puede estar influenciada por situaciones familiares, escasos recursos, problemas de aprendizaje, en fin, una cantidad enorme de posibles situaciones.
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